Participación familiar y rendimiento escolar en estudiantes de 2° grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 601608 “Los Delfines” - Iquitos, en el año 2016

Abstract

La investigación tuvo como problema: ¿La participación familiar se asocia con el rendimiento escolar en estudiantes de 2° grado de educación secundaria de la institución educativa N° 601608 “Los Delfines” en el año 2016? y como objetivo: Demostrar la relación entre la participación familiar y el rendimiento escolar en estudiantes de 2° grado de educación secundaria de la institución educativa N° 601608 “Los Delfines”, en el año 2016. El estudio pertenece al tipo no experimental y el diseño fue el descriptivo correlacional, la población estuvo conformada por los alumnos de 2° grado de secundaria de la Institución Educativa 601608 “Los Delfines” de San Juan Bautista, que hacen un total de 40, siendo la muestra al 100% de la población. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue: la encuesta, el instrumento fue el cuestionario. Para el procesamiento de los datos se utilizó el programa computarizado SPSS versión 23 en español con lo que se obtuvo la matriz de datos con lo que se organizó los datos en tablas y gráficos. Para el análisis e interpretación de los datos se empleó la estadística descriptiva: frecuencia, promedios simples y porcentaje y la estadística inferencial paramétrica de chi cuadrado (x2). Para la constatación de la hipótesis principal se utilizó la prueba estadística inferencial no paramétrica chi cuadrado con  = 0,01; gl = 2 obteniendo x2c = 19,09; x2t = 9,21; es decir x2c > x2t se aceptó la hipótesis de la investigación: La participación familiar se asocia con el rendimiento escolar en estudiantes de 2° grado de educación secundaria de la institución educativa N° 601608 “Los Delfines” en el año 2016, es por ello que se puede concluir que existe relación entre la Participación Familiar y el Rendimiento Escolar en los estudiantes de 2° grado de educación secundaria de la institución educativa N° 601608 “Los Delfines” en el año 2016

The research had as a problem: Is family participation associated with school performance in high school students of educational institution No. 601608 "The Dolphins" in the year 2016? And as objective: To demonstrate the relationship between family participation and school performance in high school students of the educational institution N ° 601608 "The Dolphins", in the year 2016. The study belongs to the non-experimental type and the design was the correlational descriptive, the population was conformed by the secondary students of the Educational Institution 601608 "Los Delfines" of San Juan Bautista, who make a total of 40, being The sample to 100% of the population. The technique used in the data collection was: the survey, the instrument was the questionnaire. For the data processing, the computer program SPSS version 23 was used in Spanish, whereby the data matrix was obtained, which organized the data into tables and graphs. For the analysis and interpretation of the data we used the descriptive statistics: frequency, simple averages and percentage and the parametric inferential statistics of chi square (x2). For the main hypothesis, the non-parametric inferential statistical test chi square was used with  = 0.01; gl = 2 to obtain x2c = 19,09; x2t = 9,21; That is to say, x2c > x2t the research hypothesis was accepted: Family participation is associated with school performance in secondary school students of educational institution No. 601608 "Los Delfines" in 2016, it is for this reason That it can be concluded that there is a relationship between Family Participation and School Performance in the secondary school students of the educational institution No. 601608 "The Dolphins" in the year 2016