Citas bibligráficas
Tumi, R., (2022). Práctica ritual del veneno de sapo acate en la comunidad nativa Matsés Buenas Lomas Antigua 2021 [Universidad Nacional de la Amazonía Peruana]. https://hdl.handle.net/20.500.12737/8040
Tumi, R., Práctica ritual del veneno de sapo acate en la comunidad nativa Matsés Buenas Lomas Antigua 2021 []. PE: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12737/8040
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title = "Práctica ritual del veneno de sapo acate en la comunidad nativa Matsés Buenas Lomas Antigua 2021",
author = "Tumi Dësi, Roldan Dunu",
publisher = "Universidad Nacional de la Amazonía Peruana",
year = "2022"
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La presente investigación titulada “Práctica ritual de la aplicación del veneno del sapo acate en la Comunidad Nativa Matsés Buenas Lomas Antigua - 2021”, se desarrolló en una de las Comunidades más antiguas del pueblo indígena matsés, ubicadas en el departamento de Loreto. Tiene como objetivo principal, describir la práctica ritual curativa de la resina del sapo acate en la comunidad nativa matsés Buenas Lomas Antigua. La metodología empleada en la investigación es de enfoque cualitativo-etnográfico ya que comprende la práctica ritual de la resina del sapo acate a través de información narrada por los actores matsés. Las técnicas de recolección de datos en el campo fueron las siguientes: observación participante, entrevista no estructurada y la entrevista semiestructurada. Los participantes de la investigación fueron los(as) especialistas: ancianos (as) de 81 años, y población joven de entre 17 a 30 años, quienes administran la resina del sapo acate y fueron los informantes claves. Obteniendo un total de 23 entrevistados. Los resultados de la investigación muestran que la práctica de la resina del sapo acate es parte constitutiva de la formación de la persona matsés a través de la cual, la generación de mayor experiencia (abuelos y adultos mayores), han logrado reconocimiento social por ser grandes especialistas por su trabajo en el saber y el hacer de una actividad especializada de su propia cotidianidad, habilidades y valores positivos que se transmiten a la generación más joven (niños, niñas, adolescentes y adultos).
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