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Título: El espacio performativo para reflejar la socialización secundaria según Berger & Luckmann a partir del personaje “Joven” de La bola del mundo de José Luis Alonso De Santos
Autor(es): Zárate Muñoz, Daniel
Asesor(es): Lora Cuentas, Isadora Lucía
Palabras clave: Espacio performativo; Socialización secundaria
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.04
Fecha de publicación: ene-2018
Institución: Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte Chamorro
Resumen: ¿Cómo el espacio performativo permite reflejar el proceso de socialización secundaria según Berger & Luckmann en la composición de un individuo a partir del personaje Joven de la obra La bola del mundo de José Luis Alonso de Santos? Demostrar por qué el uso del espacio performativo es la mejor alternativa para visibilizar la socialización secundaria según Berger & Luckmann a partir del personaje Joven de la obra La bola del mundo de José Luis Alonso de Santos. Determinar en laboratorio si el uso del espacio performativo permite visibilizar el proceso de socialización secundaria. Determinar la incidencia del espacio performativo en la corporalidad del performer. Visibilizar el uso de las proyecciones multimedia como un aporte a la teatralidad y al discurso de la puesta
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13078/8
Disciplina académico-profesional: Formación artística
Institución que otorga el grado o título: Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte Chamorro. Carrera de formación artística, especialidad teatro, mención actuación
Grado o título: Licenciado en formación artística, especialidad teatro, mención actuación.
Jurado: Arcos Atunga, Juan Bernardo; Sarmiento Llamosas, Jorge Domingo; Soberon Calero, Santiago Constantino
Fecha de registro: 2-dic-2019
Título profesional - Tesis

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