Citas bibligráficas
Tuesta, D., (2024). Crianza parental de los niños de la Institución Educativa Inicial Pública N°490 Villa Canaán Chiriyacu, Nauta 2021 [Universidad Nacional de la Amazonía Peruana]. https://hdl.handle.net/20.500.12737/10418
Tuesta, D., Crianza parental de los niños de la Institución Educativa Inicial Pública N°490 Villa Canaán Chiriyacu, Nauta 2021 []. PE: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12737/10418
@misc{renati/968868,
title = "Crianza parental de los niños de la Institución Educativa Inicial Pública N°490 Villa Canaán Chiriyacu, Nauta 2021",
author = "Tuesta Tello, Deysi Flor",
publisher = "Universidad Nacional de la Amazonía Peruana",
year = "2024"
}
El objetivo principal de esta investigación fue describir el nivel de crianza parental en los niños de la Institución Educativa Inicial Pública N°490 Villa Canaán Chiriyacu Nauta 2021. Para ello, se utilizó un tipo de investigación descriptivo, con un diseño transversal de campo y univariado. La muestra consistió en 40 participantes, a quienes se les administró un cuestionario validado por expertos mediante la técnica de la encuesta. Los resultados obtenidos revelan que la mayoría de los padres (más del 60%) exhiben un nivel moderado de crianza parental, con alrededor del 35% demostrando un nivel adecuado. Este patrón indica que la mayoría de las prácticas parentales se sitúan dentro de un rango aceptable, aunque es importante destacar que aproximadamente un tercio de los padres muestran un nivel de crianza en el extremo superior de la escala, lo que sugiere una alta calidad en sus prácticas parentales. En conclusión, los hallazgos indican que la crianza parental en la Institución Educativa Inicial Pública N°490 Villa Canaán Chiriyacu Nauta 2021 es mayoritariamente positiva y favorable, lo que proporciona una base sólida para el desarrollo y bienestar de los niños y niñas en dicha comunidad escolar.
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons