Evaluación de la personalidad de los alumnos del noveno ciclo de la Facultad de Ciencias Administrativas U.N.P. como matriculados en el año académico 2015-I a la luz del pensamiento de Ehrig Wartegg

Abstract

El objetivo de la siguiente investigación fue conocer los rasgos más significativos de la estructura de la personalidad de los estudiantes expresados en términos de ego, empatía, aspiraciones y/o ambiciones, ansiedad, fortaleza, creatividad, relaciones interpersonales y, normas y valores. Para esto se estudiaron 59 (25 mujeres y 34 hombres) alumnos matriculados en el semestre 2015-I en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de Piura. El instrumento que se aplicó para realizar el estudio fue el Test de Wartegg con sus ocho cuadrantes. De esta manera se encontró que 26 alumnos presentan signos de seguridad mientras que 28 carecen de ella; para 22 sus relaciones sociales tienden a ser fáciles y espontáneas; 3 no tienen ambición, esfuerzo, persistencia, y objetivos bien direccionados; 5 tienen necesidad de involucrarse en actividades múltiples para dispersar sentimientos de angustia, ansiedad y excitabilidad; 8 presentan cierta voluntad, dinamismo, capacidad para actuar y tomar decisiones; 16 son personas sensibles, empáticas y cuidan mucho sus relaciones interpersonales; 11 no acatan normas y tienen falta de compromiso con valores, y son oportunistas. Se enfatiza la necesidad de sensibilizar a los docentes y autoridades acerca de la personalidad del estudiante y sus implicancias en su vida cotidiana, académica y laboral.