Habilidades sociales de los estudiantes del 6to grado “F” turno tarde de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús - Cusco, 2019

Abstract

El presente estudio de investigación lleva de título: “Habilidades sociales de los estudiantes del 6to grado “F” turno tarde de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús - Cusco, 2019”; el objetivo general del trabajo fue determinar el nivel de habilidades sociales de los estudiantes del 6to grado “F” turno tarde de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús - Cusco, 2019. El trabajo es de nivel descriptivo, diseño no experimental y enfoque cuantitativo; para la recolección de datos se hizo uso de un instrumento tipo escala Likert; se trabajó con 41 estudiantes del 6to grado “F” turno tarde de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús. Para la obtención de los resultados se aplicó la estadística descriptiva (frecuencias y porcentajes). Los resultados descriptivos obtenidos demuestran que el nivel de las habilidades sociales de los estudiantes es regular. Sobre las conclusiones se debe de fortificar las habilidades de los estudiantes del 6to grado “F” turno tarde de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús; para que su paso al nivel secundaria sea más sencillo y puedan adaptarse sin ningún problema.

This research paper is entitled: "Social skills of 6th grade students" F "late shift of the Sacred Heart of Jesus Educational Institution - Cusco, 2019"; The general objective of the work was to determine the level of social skills of the students of the 6th grade "F" afternoon shift of the Sacred Heart of Jesus Educational Institution - Cusco, 2019. The work is of descriptive level, non-experimental design and quantitative approach; for the data collection, a Likert scale instrument was used; We worked with 41 6th grade “F” afternoon shift of the Sacred Heart of Jesus Educational Institution. The results obtained show that the level of students' social skills is regular. On the conclusions, the skills of the 6th grade “F” students should be fortified late shift of the Sacred Heart of Jesus Educational Institution; so that their passage to the secondary level is easier and can adapt without any problem.