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Título: Propiedades psicométricas de la escala de resolución de conflictos interpersonales en adolescentes de una institución educativa nacional de Independencia, 2023
Asesor(es): Espinoza Sotelo, Joan Carlos
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El estudio tenía como propósito determinar las propiedades psicométricas de la Escala de Medios de Resolución de Conflictos Interpersonales (MERCI) en escolares de Independencia. Siendo de tipo aplicado y contando con un diseño instrumental. La muestra estuvo conformada por 441, de edades entre 12 y 17 (M:14.48, DE:1.6), siendo el 50.34 % féminas. Se utilizó la MERCI, el Instrumento de Thomas y Kilmann, además de la subescala de Agresión Verbal de Buss y Perry. Con el AFC se analizó el modelo original, con el estimador MLM, se encontró valores óptimos (𝑥2⁄𝑔𝑙:1.99, TLI:.915, CFI: .924, SRMR:.061, RMSEA:.048). Así mismo se reportó una consistencia interna adecuada para la primera subescala de medios agresivos (α:.819, ω:.821), colaborativos (α:.868, ω:.867) y pasivos (α :.778, ω :.781). Las correlaciones con las otras escalas obtuvieron valores esperados según la teoría. Se encontró invarianza escalar por grupo de edad y a nivel estricto por sexo. Se propusieron percentiles para la interpretación. En general, se encontraron evidencias psicométricas idóneas para el MERCI en escolares de Independencia.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Diaz Chalan, Cindy Karina; Lizárraga Carrasco, Omar Arturo; Espinoza Sotelo, Joan Carlos
Fecha de registro: 6-jun-2024



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