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Dávila, S., (2016). Diseño y validación de una escala de autolesión en escolares del distrito de Los Olivos 2015 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/1145
Dávila, S., Diseño y validación de una escala de autolesión en escolares del distrito de Los Olivos 2015 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2016. https://hdl.handle.net/20.500.12692/1145
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Título: Diseño y validación de una escala de autolesión en escolares del distrito de Los Olivos 2015
Autor(es): Dávila Obando, Sharon Geraldine
Asesor(es): Vallejos Saldarriaga, José Francisco
Palabras clave: Autocastigo; Flagelación; Daño Corporal; Intenciones Suicidas; Problemas emocionales en escolares; Cutting
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2016
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como finalidad crear una Escala de Autolesión en
Escolares del Distrito de Los Olivos, con la intención de buscar la validación y
confiabilidad mediante la recolección de datos e información relevante sobre este
tipo de población escolar. La muestra no probabilística estuvo conformada por
300 escolares de 13 a 16 años de ambos sexos de dos Instituciones del Distrito
de Los Olivos. Los resultados encontrados mostraron que la prueba creada
llamada Escala de Autolesión de SHAGER tiene un alto índice de validez y
confiabilidad.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/1145
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Vallejos Saldarriaga, José Francisco,; Cuenca Robles, Nancy,; Mendoza Chávez, Gisella,
Fecha de registro: 4-nov-2017
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