Medio interactivo digital para incentivar la cultura de reciclaje en escolares de nivel secundario en colegios privados de Lima este

Abstract

El presente estudio busca implementar un medio interactivo digital para complementar y transformar las estrategias de aprendizaje en los centros educativos, proporcionando conocimientos sobre cultura de reciclaje que puedan ser trabajados en las escuelas y finalmente ser replicados en el hogar, promoviendo estilos de vida sostenibles.

This study seeks to implement an interactive digital media to complement and transform learning strategies in educational centers, providing knowledge about recycling culture that can be worked on in schools and eventually be replicated at home, promoting sustainable lifestyles.