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Chura Orihuela, Carmen Julissa
2022-04-06T05:00:08Z
2022-04-06T05:00:08Z
2016
https://hdl.handle.net/20.500.12990/6309
La investigación titulada las canciones educativas como estrategia educativa en el logro del aprendizaje tuvo como objetivo analizar las características y causas de las canciones en el aprendizaje de los niños(as) del nivel inicial, la muestra estuvo conformada por niños de 5 años de la I.E.P Pekemanía en Arequipa, la hipótesis a comprobarse fue la utilización de las canciones educativas como recurso didáctico en el logro del aprendizaje de los niños de 5 años. Las variables de estudio fueron las canciones educativas como estrategia educativa y el logro del aprendizaje de los niños. El instrumento utilizado en la investigación fue un programa de canciones. El tipo de investigación fue experimental y su diseño cuasi experimental. Se utiliza la estadística medidas de tendencia y medidas de variación, llegando a concluir que con las canciones educativas como estrategia educativa el niño logra un significativo aprendizaje. (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Alas Peruanas (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Canciones educativas (es_ES)
Estrategia educativa (es_ES)
Logro del aprendizaje (es_ES)
Canciones educativas como estrategia educativa en el logro del aprendizaje del área de ciencia y ambiente (es_ES)
Estudio realizado con niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Pekemanía, Cayma 2015 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educación (es_ES)
Educación (es_ES)
Licenciada en Educación con especialidad en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_ES)
47518748
111016 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada societaria



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