Buscar en Google Scholar
Título: Relación entre la cultura empresarial pertinente al Siglo XXI y nivel de desarrollo comercial en el mercado Polvos azules de Ica, 2018
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Alas Peruanas
Resumen: Esta investigación titulada ““Relación entre la cultura empresarial pertinente al siglo XXI y nivel de desarrollo comercial en el mercado Polvos Azules de Ica, 2018”, tiene como objetivo establecer la relación existente entre la cultura empresarial que corresponde al siglo XXI y el nivel de desarrollo comercial en el mercado Polvos Azules de Ica. Por su finalidad es una investigación básica, de nivel correlacional, se trabajó con una muestra de 44 comerciantes, se empleó como instrumento un Cuestionario y una Guía de observación que se aplicó a las unidades de la muestra. Se obtuvo como resultado que existe una alta correlación positiva entre la cultura empresarial pertinente al siglo XXI de los comerciantes y el desarrollo comercial, dado que el coeficiente de correlación fue de r = 0.817; entre el el nivel de conocimientos de la dinámica empresarial pertinente al siglo XXI de los comerciantes y el crecimiento de la rentabilidad de la empresa, cuyo coeficiente de correlación fue de r = 0.879; entre el nivel de prácticas en la gestión empresarial pertinente al siglo XXI de los comerciantes y la mejora de la competitividad de la empresa cuyo coeficiente de correlación fue de r = 0.901 y entre la las actitudes de innovación y mejora continua en la gestión empresarial de los comerciantes y el nivel de acceso a las TIC de las empresas en cuyo caso el coeficiente de correlación de r = 0.922.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración y Dirección de Empresas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Alas Peruanas. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración y Dirección de Empresas
Fecha de registro: 3-may-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons