Prevalencia del síndrome de Burnout en estudiantes del noveno ciclo en la escuela profesional de Estomatología de la universidad Alas Peruanas, 2017

Abstract

El objetivo de la presente investigación es identificar la prevalencia del Síndrome de Burnout en estudiantes de noveno ciclo en la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Alas Peruanas, 2017. El diseño metodológico es descriptivo de corte transversal, no experimental. La población estuvo constituida por 60 estudiantes de noveno ciclo de la Escuela Profesional de Estomatología en la Universidad Alas Peruanas en el año 2017, para obtener una mayor precisión se tomó la población total como muestra, debido a que es un grupo reducido, por ende, no requirió del cálculo del tamaño de la muestra. Una vez determinada la muestra se procedió a llevar a cabo un muestreo de tipo no probabilístico intencional. Utilizando como instrumento el cuestionario MBI SS (Maslach Burnout Inventory-Student Survey). Para evaluar los puntajes del cuestionario se aplicó una versión adaptada del Modelo de Fases de Golembiewski. Como resultado se pudo observar que el 43,3% tiene una prevalencia nivel leve, el 43,3% tiene una prevalencia nivel severo, y el 13,3% tiene una prevalencia nivel moderado, de la muestra total, hallándose la presencia del Síndrome de Burnout. Las diferencias entre las puntuaciones según edad y sexo no fueron significativas. En la presente investigación se llega a la conclusión que se ha desmostado la prevalencia del Síndrome de Burnout, con mayor porcentaje en el nivel severo.