Eficacia de un programa de inducción para mejorar la condición de higiene oral en niños y niñas de 6 a 7 años de la institución educativa N°14785 de la provincia de Sullana en el año 2016

Abstract

La presente investigación es denominada “Eficacia de un programa de inducción para mejorar la condición de higiene oral en niños y niñas de seis a siete años de la Institución Educativa N°14785 de la provincia de Sullana en el año 2016”. Se realizó una investigación cuasi experimental; usando el mismo grupo control antes y después del programa, se examinaron 30 niños y niñas de 6 a 7 años entre los meses de setiembre y diciembre del año 2016. El programa estuvo constituido por tres sesiones, con actividades educativas sobre: cavidad oral, alimentos cariogénicos y no cariogénicos, técnica de cepillado, empleándose rotafolios, maquetas y dinámicas. Se evaluó por medio de fichas el índice de placa bacteriana o biofilm y el nivel de conocimientos antes y después del programa; este fue medido por un pre y post test. El estudio concluyó que la aplicación del programa de inducción fue eficaz sobre la condición de higiene oral en niños y niñas de 6 a 7 años. Los resultados obtenidos revelaron que los programas promocionales que emplean sesiones dinámicas y demostrativas son positivos y beneficiosos para los participantes.