Buscar en Google Scholar
Título: Estado emocional en época de pandemia de los estudiantes, docentes y padres de familia de una Institución Educativa del Cantón Naranjito, 2021
Asesor(es): Linares Purisaca, Geovana Elizabeth
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En torno al presente trabajo se plantea como objetivo general analizar estado emocional en época de pandemia de los estudiantes, docentes y padres de familia de una institución educativa del cantón Naranjito, 2021, para ello se utilizó una metodología de investigación de tipo básica, de enfoque cualitativo y basado en un diseño fenomenológico, trabajando con 5 docentes, 4 estudiantes y 5 padres como participantes a los que se les aplicó una entrevista la cual fue sometida a juicio de 3 expertos quienes consideraron la validez de la misma, con la que se obtuvo como resultados que los docentes tuvieron respuestas emocionales de preocupación, estrés y angustia, los estudiantes desarrollaron respuesta ambiguas como tristeza, el aburrimiento y la tranquilidad y finalmente los padres expresaron emociones como tristeza, miedo e intranquilidad por la situación. En conclusión se determinó que los estados emocionales más comunes entre los adultos son debido a la tristeza, preocupación y miedo, mientras que los estudiantes pueden estar más tranquilos o presentar miedo igual que sus familiares.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Cossio Chafloque, Julio Darwin; Mendivez Espinoza, Yvan Alexander; Linares Purisaca, Geovana Elizabeth
Fecha de registro: 12-feb-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons