Niveles de violencia escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lambayeque – 2024

Abstract

La violencia escolar entre adolescentes en el contexto educativo de Perú es un fenómeno complejo que afecta el bienestar y el rendimiento académico de los estudiantes. Según informes de la UNESCO y el Ministerio de Educación del Perú, la violencia y el acoso en las escuelas son problemas globales que requieren atención urgente. Diversos estudios han evidenciado la alta prevalencia de diferentes formas de violencia, incluyendo el acoso físico, verbal y cibernético, así como la influencia de factores familiares y sociales en la aparición de estos comportamientos. Un estudio reciente en una institución educativa de Lambayeque reveló que un 85.4% de los estudiantes presenta niveles altos de violencia escolar. Las cifras indican que la violencia verbal entre compañeros y hacia el profesorado es alarmantemente alta, así como la violencia física y el ciberacoso. Estos hallazgos subrayan la necesidad de implementar estrategias de prevención y programas de intervención que fortalezcan la convivencia escolar y promuevan un ambiente seguro para el aprendizaje. Las conclusiones del estudio destacan la importancia de abordar la violencia escolar desde múltiples perspectivas, incluyendo la capacitación de docentes en manejo no violento de conflictos y el fomento de habilidades socioemocionales entre los estudiantes. La violencia no solo afecta a los individuos, sino que impacta negativamente en la dinámica escolar en general, por lo que es esencial desarrollar políticas y programas que promuevan un entorno educativo más inclusivo y saludable.