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Título: Efecto del gasto público en educación secundaria en el crecimiento económico de las regiones naturales del Perú durante el periodo 2003 - 2022
Otros títulos: Effect of public spending on secondary education on the economic growth of Peru's natural regions during the period 2003 - 2022
Asesor(es): Guerrero Paz, María Fernanda
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Fecha de publicación: 15-jul-2024
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: Esta investigación tiene como objetivo evaluar el impacto del gasto público por alumno en educación secundaria sobre el PBI per cápita en las regiones naturales del Perú. Se emplean variables de control como la tasa de actividad, el gasto en infraestructura y equipamiento, y el acceso a internet a nivel secundario. Utilizando datos del Ministerio de Economía y Finanzas, Ministerio de Educación, INEI y Banco Mundial, se subraya la diversidad de necesidades entre las regiones naturales del país. La hipótesis planteada sostiene que un aumento significativo en el gasto educativo influirá positivamente en el crecimiento económico regional, dado que la inversión en educación no solo estimula la demanda agregada, sino que también mejora el capital humano y, por ende, la productividad y capacidad de innovación. Se destaca además la relación teórica entre un mayor gasto público en educación y el rendimiento académico potencialmente mejorado de los estudiantes.

The objective of this research is to evaluate the impact of public spending per student in secondary education on GDP per capita in the natural regions of Peru. Control variables such as activity rate, spending on infrastructure and equipment, and internet access at the secondary level are used. Using data from the Ministry of Economy and Finance, Ministry of Education, INEI and the World Bank, the diversity of needs among the country's natural regions is highlighted. The hypothesis posed holds that a significant increase in educational spending will positively influence regional economic growth, given that investment in education not only stimulates aggregate demand, but also improves human capital and, therefore, productivity and innovation capacity. The theoretical relationship between higher public spending on education and the potentially improved academic performance of students is also highlighted.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/676383
Disciplina académico-profesional: Economía y Finanzas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Economía
Grado o título: Bachiller en Economía y Finanzas
Fecha de registro: 4-nov-2024



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