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Título: Satisfacción laboral y compromiso institucional en los docentes de las instituciones educativas Adventistas de la misión Ecuatoriana del sur, 2014
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 25-nov-2014
Institución: Universidad Peruana Unión
Resumen: los docentes de las instituciones educativas adventistas de la Misión Ecuatoriana del La investigación titulada “Satisfacción laboral y compromiso institucional en Sur (2014)”, tiene como objetivo general determinar cuál es la relación de la satisfacción laboral con el compromiso institucional en los docentes de las instituciones educativas adventistas de la Misión Ecuatoriana del Sur, 2014. Se han trabajado cuatro objetivos específicos. La hipótesis general supone la existencia de la relación de la satisfacción laboral con el compromiso institucional en los docentes de las instituciones educativas adventistas de la Misión Ecuatoriana del Sur, 2014. Se presentan cuatro hipótesis específicas. El tipo de investigación es descriptivo, correlacional con un diseño no experimental, transeccional. Comprende cinco modelos. La población muestral está constituida por 95 docentes quienes laboran en las aulas en los niveles pre básico, básico y bachillerato de las nueve instituciones educativas adventistas estudiadas. Para la recolección de los datos se recurrió a la técnica de la encuesta, para lo cual se elaboró un instrumento denominado “Satisfacción Laboral y Compromiso Institucional”, el cual consta de dos partes, la primera para levantar información sociodemográfica y la segunda para medir las variables en estudio, con un total de 52 items. El análisis de datos se realizó por medio del análisis de regresión lineal múltiple, los cálculos fueron realizados por medio del Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales (SPSS vol.21.0). Los resultados obtenidos confirman la correlación entre la satisfacción laboral y el compromiso institucional de los docentes en las instituciones educativas adventistas de la Misión Ecuatoriana del Sur. Las dimensiones de la variable variable satisfacción laboral explican un 30,5% la variación de la variable criterio compromiso institucional, la diferencia 69,5% no tienen explicación a través de las variaciones de las dimensiones de satisfacción laboral.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Administración Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
Grado o título: Maestra en Educación con Mención en Administración Educativa
Fecha de registro: 4-abr-2017; 11-dic-2018; 8-ene-2019



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