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Título: Supervisión abusiva y calidad de vida laboral como predictores de la carga de trabajo en profesores universitarios peruanos
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 18-ene-2024
Institución: Universidad Peruana Unión
Resumen: El objetivo de esta investigación fue determinar si la supervisión abusiva y la carga laboral predicen la calidad de vida en el trabajo de los profesores universitarios peruanos, 2022. El diseño de investigación consistió en un diseño predictivo transeccional. Se encuesto a 257 profesores universitarios peruanos en base a los cuestionarios de supervisión abusiva, carga de trabajo y calidad de vida en el trabajo. Los resultados mostraron que la supervisión abusiva tiene un efecto negativo en la calidad de vida y que la carga laboral no es significativa para el modelo hallado. Se concluye que la variabilidad de la calidad de vida laboral es explicada por las variables supervisión abusiva y carga laboral en profesores universitarios peruanos. Se recomienda aplicar estrategias de control en las universidades para las conductas de supervisión abusiva, así como una flexibilización de los horarios adecuados a los docentes universitarios.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Administración Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Administración Educativa
Jurado: Morán Condezo, Josué Arturo; Abanto Ramírez, Carlos Daniel; Pérez Carpio, Jackson Edgardo; Cunza Aranzábal, Denis Frank
Fecha de registro: 1-feb-2024



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