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Título: Uso de herramientas tecnológicas y nivel de competencias digitales en estudiantes en una institución tecnológica de Chiclayo
Asesor(es): Adanaqué Velásquez, Jenny Raquel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada Uso de herramientas tecnológicas y nivel de competencias digitales en estudiantes en una institución tecnológica de Chiclayo tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de las Herramientas Tecnológicas y las Competencias Digitales en estudiantes de Fisioterapia y Rehabilitación. El estudio desarrollo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivocorrelación y de diseño de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 68 estudiantes. Se aplicó un cuestionario validado por expertos. Luego del análisis de datos estadísticos, a través del análisis de datos se llegó a la conclusión que sí existe relación significativa y positiva entre el uso de herramientas tecnológicas y las competencias digitales habiéndose hallado un coeficiente de correlación de Pearson fue de .698 y la significancia bilateral fue de .000.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Docencia Universitaria
Jurado: Duran Llaro, Kony Luby; Silva Aguilar, Agueda; Adanaqué Velásquez, Jenny Raquel
Fecha de registro: 14-mar-2023



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