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Title: Aplicación del falso vitral a través del arte abstracto para mejorar la creatividad en los estudiantes del 4to grado “a” de primaria de la I.E. N° 40174, Paucarpata, Arequipa, 2018
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
Issue Date: 16-Jul-2024
Institution: Escuela Nacional de Arte Carlos Baca Flor de Arequipa
Abstract: RESUMEN La investigación titulada “APLICACIÓNDEL FALSO VITRAL A TRAVÉS DEL ARTE ABSTRACTO PARA MEJORAR LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL 4TO GRADO “A” DE PRIMARIA DE LA I.E. N°40174, PAUCARPATA, AREQUIPA, 2018.” Tubo como propósito principal de mejorar la creatividad de los estudiantes aplicando la técnica del falso vitral. El estudio adoptó un enfoque investigación cualitativo con un diseño de investigación acción. La muestra consistió en 22 estudiantes del 4to grado de nivel primaria I.E. N° 40174 “Paola Frassinetti Fe y Alegría 45, la técnica de recopilación de datos empleada fue la observación, utilizando como instrumento el diario de campo diseñado para este propósito. Los resultados destacan que la aplicación de la técnica del falso vitral a través del arte abstracto tuvo un impacto positivo en los estudiantes del 4to grado de primaria, mejorando notablemente su creatividad en todos los aspectos. Palabras Claves: Falso vitral, Creatividad, Arte abstracto.
Discipline: Educación Artística con mención en Artes Plásticas
Grade or title grantor: Escuela Nacional de Arte Carlos Baca Flor de Arequipa
Grade or title: Licenciado en Educación Artística con mención en Artes Plásticas
Juror: Chávez Torres, Elias Adolfo; Valdivia Alvarez, José Grabiel; Oblitas Flores, Raul David
Register date: 22-Jul-2024

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