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Damiano, F., Raqui, J. (2021). Engagement, un tratamiento teórico [Universidad Peruana Unión]. http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4872
Damiano, F., Raqui, J. Engagement, un tratamiento teórico []. PEPE: Universidad Peruana Unión; 2021. http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4872
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Título: Engagement, un tratamiento teórico
Autor(es): Damiano Aulla, Flor Flora; Raqui Rojas, Jeydi Shirley
Asesor(es): Ricardo Elías, Jarama Soto
Palabras clave: Engagement; Vigor; Dedicación; Absorción
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 13-jul-2021
Institución: Universidad Peruana Unión
Resumen: El presente artículo tiene como propósito desarrollar aspectos teóricos del engagement a través de sus orígenes, así como el fundamento teórico y las conceptualizaciones de sus dimensiones. Este método se realizó mediante el acceso a base de datos para las citaciones y las referencias se utilizó un gestor de información. Los inicios de engagement surgió en los años noventa que se desarrollado mediante el estrés laboral y el agotamiento mental en el desempeño profesional, posteriormente en el año dos mil es representado como un enfoque y un matriz más científica y en la actualidad es utilizado para generar resultados positivos en los colaboradores. El modelo de las demandas y recursos laborales es estudiar al empleado ante los requerimientos del puesto en la organización. En sugerencia, la definición del engagement considera que es un estado afectivo cognitivo, promoviendo la participación de los colaboradores de manera positiva, fortaleciendo el compromiso organizacional en el trabajo y está dirigida hacia metas organizacionales. La dimensión vigor se refiere a los altos valores de energía en el trabajo con la perseverancia, incidiendo por trabajar más en la tarea encomendada; la dedicación se basa por la inspiración por el trabajo, generando en el empleado un sentido de conexión hasta que se conviertan en un desafío; la absorción es justificado cuando los trabajadores pierden la percepción del tiempo por una alta implicación laborando. La relevancia de este estudio radica a partir de una revisión de los inicios del modelo teórico y conceptualizaciones que permita realizar otros elementos teóricos más excautivos.
Enlace al repositorio: http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4872
Disciplina académico-profesional: Administración y Negocios Internacionales
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Bachiller en Administración y Negocios Internacionales
Jurado: Arana Rodríguez, Maritza Soledad; Burgos Chavez, Santos Víctor; Sarmiento Ajalla, Efren
Fecha de registro: 19-oct-2021
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