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Título: Arreglos musicales de banda popular y la mejora en el aprendizaje musical de los alumnos del taller de banda de la I.E. N°81028 “Juan Alvarado” de Otuzco - 2019.
Asesor(es): Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo
Palabras clave: Educación musical
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 29-oct-2019
Institución: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Resumen: Las bandas de música escolares constituyen una de las instituciones más difundidas en nuestro país, no hay institución educativa que no tenga una banda de música o que aspire a tenerla. Estas agrupaciones musicales participan en todas las actividades cívico patriotas del ámbito escolar, y en muchos casos también en actividades de las comunidades en las cuales se ubica la institución educativa. Sin embargo, a pesar de su importancia, estas instituciones escolares no reciben el apoyo requerido por parte de las autoridades, por lo que la mayoría de ellas se forman y subsisten por el apoyo solidario de instituciones de la comunidad y por aportes de los, propios padres de familia. Por esa razón, estas instituciones presentan serios problemas, y uno de los más sentidos es el que tiene que ver con la formación musical de sus integrantes. Justamente, con el objetivo de poder plantear una alternativa de solución que nos permita solucionar el problema de la formación musical de los integrantes de las bandas de música escolares, es que se plantea el presente trabajo de investigación, en el cual se propone utilizar arreglos de bandas de música escolares, para motivar y mejorar el aprendizaje musical de los alumnos integrantes de estas bandas de música. Frente al problema identificado, el bajo nivel de aprendizaje musical de los alumnos integrantes de la banda, se plantea como hipótesis el hecho de que utilizando arreglos musicales de bandas de música populares, podremos mejorar el aprendizaje musical de los alumnos citados. Para el recojo de información, puesto que el presente trabajo es de carácter aplicado, se utilizó como instrumento a la guía de observación con la finalidad de poder evaluar la calidad de los aprendizajes musicales de los alumnos de forma directa. Luego del recojo y análisis de los datos, se concluyó que la utilización de los arreglos musicales de bandas populares, mejoró de forma significativa el aprendizaje musical en los integrantes de la banda de música con quienes se realizó la investigación.
Disciplina académico-profesional: Educación Musical
Institución que otorga el grado o título: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Grado o título: Licenciado en Educación Musical
Fecha de registro: 29-oct-2019

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