Aplicación del método Polya en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria Carlos Dante Nava Silva 70663, Juliaca 2023

Abstract

El presente trabajo académico dentro del marco de aprendizaje de las matemáticas tiene el objetivo de determinar la aplicación del método Pólya para fortalecer la capacidad didáctica de resolución de problemas matemáticos en estudiantes del quinto grado institución educativa primaria Carlos Dante Nava Silva 70663, Juliaca 2023. En cuanto respecta a los medios y materiales se ha aplicado el enfoque cuantitativo, en tanto que el nivel de investigación estuvo direccionada a una investigación cuasi experimental, conformada por una población de estudio por los estudiantes del quinto grado, de las secciones A y B, cuya muestra ha sido elegida con método no probabilístico de tipo intencionado siendo 26 alumnos del quinto grado A quienes conformaron dicha muestra. Para la presentación de los resultados se ha empleado la planificación estructurada a través del desarrollo de la práctica pre profesional, de tal forma para organizar y llevar en ejecución la experiencia de aprendizaje, que se realizó a través de 5 sesiones de aprendizaje, donde los alumnos fueron mejorando de manera progresiva con el uso de dicho método tal como se evidencia en los resultados. Concluyendo que se ha comprobado de manera práctica, que la aplicación del método Pólya ayuda como herramienta de cálculo para la resolución de problemas, lo cual es viable utilizarlo en el aprendizaje significativo de los estudiantes.