Citas bibligráficas
Olivares, W., (2020). Diseño y validación de los videotutoriales como estrategia didáctica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del quinto ciclo de la carrera profesional de Laboratorio Clínico del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Trujillo [Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo]. https://hdl.handle.net/20.500.12893/9637
Olivares, W., Diseño y validación de los videotutoriales como estrategia didáctica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del quinto ciclo de la carrera profesional de Laboratorio Clínico del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Trujillo []. PE: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12893/9637
@mastersthesis{renati/932927,
title = "Diseño y validación de los videotutoriales como estrategia didáctica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del quinto ciclo de la carrera profesional de Laboratorio Clínico del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Trujillo",
author = "Olivares Orbegoso, Walter Jorge",
publisher = "Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo",
year = "2020"
}
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons