Título: Taller de Juegos para elevar la autoestima de los niños de 5 años en laIEI N° 307 Chaupelanche, distrito Chota, año 2020
Asesor(es): Cotrina Cabrera, María Elena
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Resumen: Es de mucha trascendencia desarrollar, trabajar y mejorar nuestra autoestima todos
los días. La autoestima nos ayudará a sentirse mucho mejor con uno mismo, lo que
influirá en nuestras conductas. Por ello, una adecuada autoestima nos ayudará a
lograr querernos tal y como somos. Sentirnos bien con nosotros mismos. Mantener
una mirada positivista de nuestro contexto y llevar nuestras vidas con mayor
felicidad con nosotros mismos y con los demás. Autoestima es, por ello, el valor
que cada ser humano realiza de sí mismo. Y la valoración que las personas se
otorguen a ellos mismos será trascendental ya sea a nivel individual como en sus
interrelaciones personales. Realizamos el presente estudio, con el propósito de
proponer un taller de juegos para elevar la autoestima de los niños de 5 años en la
IEI N°307 Chaupelanche, Distrito Chota. Se aplicó una ficha de observación sobre
la autoestima de los niños de 5 años en la IEI N° 307 Chaupelanche, distrito Chota,
como consecuencia se identificó que la autoestima se encuentra en un nivel bajo.
En el resultado se muestra baja autoestima es decir presentan en las dimensiones
personal, académica, familiar y social presentándose específicamente que no se
acepta como es, sintiéndose no satisfecho consigo mismo, siente inseguridad de sí
mismo no acepta su aspecto físico no mantiene adecuado nivel cognitivo y presenta
dificultades al trabajar en equipo.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación
Grado o título: Licenciada en Educación especialidad Educación Inicial
Jurado: Peña Pérez, Bertha Beatriz; Morillo Valle, Daría Nelly; Llanos Díaz, Elmer
Fecha de registro: 27-sep-2022