Nivel de conocimiento sobre el proceso del cuidado de enfermería en estudiantes de una universidad privada de Los Olivos-Lima, 2023

Abstract

El Proceso Cuidado Enfermero es la parte nuclear de la profesión para una atención centrada en la persona, de manera eficiente, eficaz, oportuna, segura y holística Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento del Proceso del Cuidado de Enfermería que tienen los estudiantes de la carrera de enfermería de una Universidad Privada de Los Olivos en Lima-Perú, 2023. Método: Diseño aplicativo, no experimental, enfoque descriptivo, cuantitativo, transversal, la población y muestra fue de 120 estudiantes, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario validado por juicio de expertos y una confiabilidad mediante Alfa de Cronbach de 0.76. Resultados: Se obtuvo el 56.7 % de los estudiantes evaluados, tienen un conocimiento regular, sobre conceptos generales del PCE, en las dimensiones que comprenden el PCE: Valoración 57.5 % tienen conocimiento bueno; Diagnóstico 60 % tienen conocimiento malo; Planificación 54.2 % tienen conocimiento bueno; Ejecución 56.7 % tienen conocimiento bueno y por último Evaluación el 39.2% tiene conocimiento regular. Conclusión: La mayoría de alumnos de la carrera profesional de enfermería de los últimos ciclos de una Universidad privada de Los Olivos tiene un conocimiento regular sobre el PCE.

The Nursing Care Process is the core of the profession for efficient, effective, timely, safe and holistic person-centered care. Objective: To determine the level of knowledge of the Nursing Care Process among nursing students at a private university in Los Olivos, Lima, Perú, 2023. Method: Non-experimental design, descriptive, quantitative, cross-sectional approach, the population and sample were 120 students, the technique used was the survey and the instrument a questionnaire validated by expert judgment and a reliability using Cronbach Alpha of 0.76. Results: It was evidenced that 56.7% of the students evaluated had a fair knowledge of the general concepts of the PCE, in the dimensions that comprise the PCE: Valuation 57.5% have good knowledge; Diagnosis 60% have poor knowledge; Planning 54.2% have good knowledge; Execution 56.7% have good knowledge and, lastly, Evaluation 39.2% have regular knowledge. Conclusion: Most students of the professional Nursing career of the last semesters of a private university in Los Olivos have a regular knowledge of the NCP.