Desarrollo de la competencia construye una posición crítica sobre la ciencia y la tecnología en sociedad, a través de la estrategia “Pequesapiens” en niños de 5 años de la I.E.I. N° 418 “Señor de los Milagros” del distrito de Alto de Alianza, Tacna 2018

Abstract

El objetivo de la presente investigación es determinar el efecto de la aplicación de la estrategia “PEQUESAPIENS” en el logro de la competencia construye una posición crítica sobre la ciencia y la tecnología en sociedad en el área de Ciencia y Tecnología en niños de 5 años de la I.E.I. N° 418 “Señor de los Milagros” de Tacna, 2018. La metodología utilizada requiere del tipo de investigación experimental con diseño cuasi experimental, mientras que la muestra la conforman 43 estudiantes. Se utilizó una rúbrica de evaluación con validez por juicio de expertos (80%) y confiabilidad (α= 0,859), en cuanto al procesamiento de los datos se aplicó técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales para la comprobación de las hipótesis. En cuanto a los resultados, el nivel de desarrollo de la competencia se encontraba en inicio (GC: 74%; GE83%:); luego en la prueba final los estudiantes del GE obtienen mayor nivel de desarrollo (x=18,6) que los estudiantes del GC (x=13,3) Se concluye que la implementación y aplicación de la estrategia “Pequesapiens” permite a los estudiantes de 5 años el logro de la competencia Construye una posición crítica sobre la ciencia y la tecnología en sociedad del área de Ciencia y Tecnología.