Buscar en Google Scholar
Título: Programa De Actividades Lúdicas En La Agresividad En Niños De Una Institución Educativa De Virú
Asesor(es): Merino Hidalgo, Darwin Richard
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de actividades lúdicas en la agresividad en una muestra de 62 niños y niñas, entre los 10 a 12 años, que cursan el quinto grado de educación primaria, en dos secciones de una institución educativa pública de Virú, los hallazgos evidencian presencia de diferencias estadísticamente significativas (p<.01) en cuanto al pre y post test del grupo experimental, misma caracterización se observa en la comparación del post-test del grupo de control y el experimental, de igual manera el programa de actividades lúdicas sobre la agresividad física, verbal, ira y hostilidad, reporta diferencias estadísticamente significativas (p<.01) en el pre y post test del grupo experimental, mismo resultados se observa en la prueba t de muestras independientes, para el grupo de control y experimental, hallazgos que generan un aporte social, practico, teórico y metodológico, al campo de la psicología como ciencia.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Fecha de registro: 31-oct-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons