Nivel de participación de padres de familia en los deberes escolares de niños y niñas en una institución educativa inicial Celendín, 2023

Abstract

El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de participación de los padres de familia en los deberes escolares de niños y niñas de 4 años de aula angelitos del saber de la IE N° 072 de Celendín, se aplicó el tipo de investigación descriptiva, de carácter cuantitativo y con diseño descriptivo simple; asimismo, en el proceso de investigación se trabajó con una muestra de 21 padres de familia de los niños de 4 años de edad, de esta muestra se obtuvo información mediante la aplicación de la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario, validado en su contenido a juicio de expertos y se determinó una confiabilidad de 92.90% mediante la prueba estadística α = 0.84, la información recogida fue procesada mediante la estadística descriptiva y herramientas como Excel y SPSS versión 25, en consecuencia, luego de procesar los datos, los resultados a nivel de variable, indican que el 85.7% del grupo de estudio se ubicó en un nivel medio de participación, concluyéndose que los padres de familia muestran cierto grado de participación en el desarrollo de los deberes escolares de sus niños.