Buscar en Google Scholar
Título: APP de interacción entre padres y docentes para la automatización de la comunicación en la I.E.P Prisma, Monsefú
Asesor(es): Vásquez Leyva, Oliver
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.04
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tiene el objetivo de implementar una app de interacción entre padres y docentes para la automatización de la comunicación en la I.E.P Prisma de la ciudad de Monsefú. En la investigación se adoptó un diseño preexperimental tomando como muestra a la población de padres de familia de la I.E.P Prisma, la cual dio como resultado 218 encuestados quienes aportaron información relevante sobre la situación en la que se halló la relación que existe entre padres y docentes que sirvió para analizar la situación actual y corroborar lo identificado inicialmente. Por otro lado, la metodología a seguir en dicha investigación es aquella que fue propuesta por los autores Cuello & Vittone quienes propone cinco pasos que se deben seguir al momento de elaborar una aplicación siendo estos: conceptualización, definición, diseño, desarrollo y publicación, los cuales se encuentran descritos en la propuesta realizada.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería Empresarial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Ingeniero Empresarial
Jurado: Guerrero Campos, Franklin; Herrera Piscoya, Francisco Richard; Vásquez Leyva, Oliver
Fecha de registro: 2-dic-2020



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons