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García, N., (2014). Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. Privada Magic Kinder en el distrito de San Luis [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/13576
García, N., Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. Privada Magic Kinder en el distrito de San Luis [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12692/13576
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title = "Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. Privada Magic Kinder en el distrito de San Luis",
author = "García Martin, Nelly Noelia",
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Title: Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. Privada Magic Kinder en el distrito de San Luis
Authors(s): García Martin, Nelly Noelia
Advisor(s): Guevara Fernández, Ricardo
Keywords: Psicomotricidad; Niños; Educación inicial
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2014
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación titulada, “Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I.
magic Kinder del distrito de san luis-2014.”, tiene como problema ¿Cuál es el nivel
de desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.I. Magic Kinder del
distrito de san luis-2014?, cuyo objetivo fue Determinar el nivel de desarrollo
psicomotor de los niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic Kinder del distrito de
san Luis, 2014 como un aporte al análisis, descripción y explicación de las
interacciones que se fomenta en variable de estudio.
La metodología de la investigación obedece al tipo cuantitativa, es un estudio,
descriptivo, teórica de diseño no experimental transversal, donde se han utilizado
la técnica de observación con un instrumento estandarizado llamado TEPSI
validados a juicio de experto y sometidos a prueba de confiabilidad como
instrumento de recolección de datos a percepción de los niños y niñas
observadas.
Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos
y realizar el procesamiento estadístico, se llegó a las siguientes conclusiones: El
nivel de desarrollo psicomotor es normal en un 87%, por otro lado, el 12,5% se
encuentra en un nivel de riesgo y ninguno se encontró en nivel de retraso, en los
niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic Kinder,del distrito de san luis, 2014; y se
concluye que el desarrollo psicomotor es la adquisición de habilidades que se
observan en el niño de forma continua durante toda la infancia, lo que significa
que el desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic
Kinder tienen un nivel normal.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/13576
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación
Register date: 11-Jun-2018
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