Programa educativo "Educación Sexual" en el mejoramiento de competencias profesionales de los estudiantes de segundo nivel de la carrera de educación secundaria con especialidad en lengua y literatura de la facultad de ciencias de la educación y humanidades de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana Iquitos 2021

Abstract

In the present work, the effect of the educational program "Sexual Education" was measured in the improvement of professional competences of the students of the first level of the Secondary Education Career with a specialty in Language and Literature of the Faculty of Educational Sciences and Humanities - Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, Iquitos 2021. The research work was a longitudinal study with a pre-experimental design of pre-test and post-test type of a single group, that is, without a control group. The sample consisted of 22 students. The Educational Program had 12 classes, with the corresponding factors (knowledge, skills and attitudes) that make up the professional skills and with the content to achieve the development of each one of them. The input and output tests were carried out anonymously using Google forms, which is a software part of Google Workspace. The information was processed with the statistical program IBM SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) version 25. The Shapiro-Wilk normality test and Student's t-test were used. It is observed that there is a substantial improvement in the medium to high levels and that there is no low level in the level of professional skills in favor of the exit test. It is concluded that the application of the educational program "Sexual Education" significantly improves professional skills (p-value =0.000 < ? = 0.05).

En el presente trabajo se midió el efecto del programa educativo “Educación Sexual” en el mejoramiento de competencias profesionales de los estudiantes del primer nivel de la Carrera de Educación Secundaria con especialidad en Lengua y Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades – Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, Iquitos 2021. El trabajo de investigación fue un estudio longitudinal con un diseño preexperimental de tipo pretest y postest de un solo grupo, es decir, sin grupo control. La muestra estuvo constituida por 22 alumnos. El Programa Educativo contó con 12 clases, con los factores correspondientes (conocimientos, habilidades y actitudes) que conforman las competencias profesionales y con el contenido para lograr el desarrollo de cada una de ellas. Se realizaron las pruebas de entrada y salida en forma anónima utilizando el Google forms que es un software parte del Google Workspace. Se procesó la información con el programa estadístico IBM SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versión 25. Se emplearon la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk y la t de Student. Se observa que existe sustantiva mejora en los niveles de medio a alto y que no existe el nivel bajo en el nivel de las competencias profesionales a favor de la prueba de salida. Se concluye que la aplicación del programa educativo “Educación Sexual” mejora significativamente las competencias profesionales (p-valor =0.000 < ? = 0.05).

No presente trabalho, mediu-se o efeito do programa educativo "Educação Sexual" na melhoria das competências profissionais dos alunos do primeiro nível da Carreira do Ensino Secundário com especialidade em Língua e Literatura da Faculdade de Ciências da Educação e Humanidades - Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, Iquitos 2021. O trabalho de pesquisa foi um estudo longitudinal com um desenho pré-experimental do tipo pré-teste e pós-teste de um único grupo, ou seja, sem grupo controle. A amostra foi composta por 22 alunos. O Programa Educacional contou com 12 aulas, com os fatores correspondentes (conhecimentos, habilidades e atitudes) que compõem as competências profissionais e com o conteúdo para alcançar o desenvolvimento de cada uma delas. Os testes de entrada e saída foram realizados anonimamente usando formulários do Google, que é um software que faz parte do Google Workspace. As informações foram processadas com o programa estatístico IBM SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versão 25. Foram utilizados o teste de normalidade de Shapiro-Wilk e o teste t de Student. Observa-se que há uma melhora substancial nos níveis médio a alto e que não há nível baixo no nível de competências profissionais a favor do teste de saída. Conclui-se que a aplicação do programa educativo “Educação Sexual” melhora significativamente as competências profissionais (p-valor =0,000 < α = 0,05).