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Título: Liderazgo transformacional y el desempeño laboral de los trabajadores de la UGEL 06 de Ate Vitarte- Lima, Período 2020
Asesor(es): Salas Pittman, Quintter Larry
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 28-jun-2022
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el liderazgo transformacional y el desempeño laboral de los trabajadores de la UGEL 06 de Ate Vitarte- Lima, periodo 2020. En relación a la metodología, se empleó el enfoque cuantitativo, tipo de estudio descriptivo, con un diseño no experimental, correlacional, prospectiva y de alcance transversal, bajo los parámetros del método hipotético deductivo. Nuestra muestra de estudio estuvo constituida por 70 trabajadores de la UGEL N°06 a quienes se les aplicó dos cuestionarios, el primero medía la variable de liderazgo transformacional que constaba de (20) ítems, el segundo, medía la variable de desempeño laboral (18 ítems) que con anterioridad fueron validados por juicio de expertos y obtuvieron el análisis de confiabilidad con una muestra piloto de 15 trabajadores. Los resultados fueron favorables, el primer cuestionario obtuvo un coeficiente de confiabilidad de αCronbach = 0.986, y el segundo, un coeficiente de confiabilidad de αCronbach = 0.985, ambos en nivel excelente. En conclusión, se determinó que existe una relación significativa entre las variables liderazgo transformacional y desempeño laboral, siendo el grado de correlación positiva, de 0.342**. Se han obtenido valores similares en las dimensiones de estudio. Recomendamos promover prácticas de liderazgo transformacional en las organizaciones, porque están vinculadas al desarrollo cognitivo y afectivo del ser humano y repercuten en el desempeño del laboral.

The present research aims to determine the relationship that exists between transformational leadership and job performance of the workers of the UGEL 06 of Ate Vitarte-Lima, period 2020. In relation to the methodology, the quantitative approach was used, type of study descriptive, with a non-experimental, correlational, prospective and cross-sectional design, under the parameters of the hypothetical deductive method. Our study sample consisted of 70 workers from UGEL N ° 06 to whom two questionnaires were applied, the first averaged the transformational leadership variable that consisted of (20) items, the second, averaged the job performance variable (18 items) that were previously validated by expert judgment and obtained the reliability analysis with a pilot sample of 15 workers. The results were favorable, the first questionnaire obtained a reliability coefficient of αCronbach = 0.986, and the second, a reliability coefficient of αCronbach = 0.985, both at an excellent level. In conclusion, it was determined that there is a significant relationship between the variables transformational leadership and job performance, the degree of positive correlation being 0.342 **. Similar values have been obtained in the study dimensions. We recommend promoting Transformational leadership practices in organizations, because they are linked to the cognitive and affective development of the human being and have an impact on job performance.
Disciplina académico-profesional: Administración de Empresas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Título Profesional de Licenciado en Administración de Empresas
Jurado: Acosta Castro, Tito Doroteo; Alvarado Monzón, Luis; Espinoza Espinoza, Alindor Fernando
Fecha de registro: 13-sep-2022; 15-nov-2024



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