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Huamani Escobar, William Alberto (es_PE)
Merino Herrera, Jose Froebel (es_PE)
Zamora Barrazueta, Jhonatan Albert (es_PE)
2023-10-23T21:08:18Z
2024-11-15T21:13:22Z
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2023-08-22
Merino Herrera, J. F. y Zamora Barrazueta, J. A. (2023). Uso de las redes sociales y la autoestima de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Nº 16520 Ricardo Palma, San Ignacio, Cajamarca, 2023. (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/8885
El objetivo de este trabajo de investigación es conocer el nivel de relación que existe entre el uso de las redes sociales y la autoestima de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa No. 16520 Ricardo Palma, San Ignacio, Cajamarca, 2023. Las redes sociales y los medios digitales de comunicación han impactado profundamente los valores de nuestra sociedad, transformando apariencias, estatus e idealizando una vida perfecta. En el aspecto metodológico, esta investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo-correlacional, de diseño no experimental, la recolección de información fue en un solo momento. En cuanto a la población de estudio, se consideró a la totalidad de estudiantes del cuarto y quinto grados de secundaria, los cuales aproximadamente son 42 estudiantes, siendo esta la muestra. Se concluye que existe relación positiva y significativa entre las redes sociales y la autoestima de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa No. 16520 Ricardo Palma, San Ignacio, Cajamarca, 2023, con un valor determinado con la prueba estadística denominada Rho de Spearman de 0,746 con un nivel de significancia de 0,001 (es_PE)
The objective of this research work is to know the level of relationship that exists between the use of social networks and the self-esteem of high school students of Educational Institution No. 16520 Ricardo Palma, San Ignacio, Cajamarca, 2023. Social networks and digital media have deeply impacted the values of our society, transforming appearances, status and idealizing a perfect life. In the methodological aspect, this research had a quantitative approach, descriptive-correlational level, non-experimental design, the collection of information was at a single moment. Regarding the study population, all students in the fourth and fifth grades of secondary school were considered, which are approximately 42 students, this being the sample. It is concluded that there is a positive and significant relationship between social networks and the self-esteem of high school students of the Educational Institution No. 16520 Ricardo Palma, San Ignacio, Cajamarca, 2023, with a value determined with the statistical test called Spearman's Rho. 0.746 with a significance level of 0.001 (es_PE)
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Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional (*)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Rendimiento académico (es_PE)
Uso de las redes sociales y la autoestima de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Nº 16520 Ricardo Palma, San Ignacio, Cajamarca, 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias (es_PE)
Matemática e Informática (es_PE)
Título de Licenciado Profesional Universitario en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
8386674
https://orcid.org/0000-0001-5507-9957 (es_PE)
46375026
47658443
199686 (es_PE)
Caballero Cifuentes, Lolo José (es_PE)
Orizano Quedo, Lincoln Abel (es_PE)
Aroni Palomino, David (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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