Modelo TPACK y Competencias Digitales de los Docentes en la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi – 2019

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación consistió en identificar la correlación entre las variables, modelo TPACK y competencias digitales, en los docentes de la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi – 2019. En cuanto al campo metodológico, la investigación fue aplicada y tuvo un enfoque cuantitativo, contando con un nivel descriptivo y correlacional, caracterizándose por ser no experimental. Se recurrió a una muestra censal, siendo esta conformada por 64 educadores al igual que la población. Este grupo de educadores respondieron un cuestionario compuesto por 18 ítems, 9 para cada variable y se calculó en un escalamiento tipo Likert en base a 5 opciones de respuesta. La confiabilidad que demostró el instrumento fue de 0.917 que indicó una confiabilidad alta; así mismo, se validó por el juicio de expertos. Se hizo uso del coeficiente de correlación de Spearman para la corroboración de hipótesis. Finalmente, los resultados que se adquirieron confirmaron que existe una relación entre las variables estudiadas.

The objective of this research work was to identify the correlation between the variables, TPACK model and digital competences, in the teachers of the Military School of Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi – 2019. Regarding the methodological field, the The research was applied and had a quantitative approach, with a level descriptive and correlational, characterized by being non-experimental. One resorted to census sample, being made up of 64 educators as well as the population. This group of educators answered a questionnaire made up of 18 items, 9 for each variable and was calculated on a Likert-type scale based on 5 response options. The reliability that the instrument demonstrated was 0.917, which indicated a high reliability; likewise, it was validated by expert judgment. The correlation coefficient of Spearman for the corroboration of hypotheses. Finally, the results that were acquired confirmed that there is a relationship between the variables studied.