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Título: El Lenguaje Gestual en el Proceso de Comunicación en Lima Metropolitana
Asesor(es): Borja Meza, Ricardo Benigno
Campo OCDE: importancia en la comunicación
Fecha de publicación: 16-oct-2019
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y valle
Resumen: La investigación tiene como objetivo general: Determinar la importancia del lenguaje gestual puede llegar a significar en el proceso de comunicación en Lima metropolitana 2018, que busca responder la interrogante general: ¿En qué medida el lenguaje gestual puede llegar a significar en el proceso de comunicación en Lima metropolitana 2018, La metodología: se empleó el paradigma cualitativo, de tipo aplicada, con un diseño no experimental, se manejó una muestra de 30 en la que participaron 10 docentes, 10 estudiantes y 10 del público en general pertenecientes a diferentes instituciones y diferentes distritos de Lima Metropolitana, a los cuales se les aplicó como instrumento una entrevista semiestructurada que aborda las variables de lenguaje gestual y el significado de la comunicación. Los resultados arrojaron que el lenguaje gestual cumple el rol y el status cultural de la persona: edad, sexo, religión, ocupación y clase social en el significado de la comunicación con paradigmas filosóficas y estéticas. Las conclusiones indicaron que en los rasgos de la identidad cultural del lenguaje de gestos en la comunicación en todas las edades y en todos los sectores de Lima metropolitana se diferencian en docentes, estudiantes y público en general cuya importancia es parte de nuestra identidad cultural.
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación
Fecha de registro: 30-jun-2020; 1-nov-2024



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