Metodologías Activas y Aprendizaje Significativo en los Cadetes de I año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, 2022

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación fue toda investigación tiene un fin, para este caso fue “identificar la correlación entre las metodologías activas y el aprendizaje significativo en los cadetes de I año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, 2022”. En lo que concierne a la metodología, se ha considerado ceñirla al criterio cuantitativo, por lo que se prefirió llevar a la práctica el diseño no experimental (transversal) así como los alcances descriptivo y correlacional. Con una población constituida por 218 cadetes de primer año, fue necesario llevar a cabo un muestreo probabilístico de manera que se pudo fijar una muestra de 139 personas. En cuanto a la recaudación de datos, se utilizó dos cuestionarios (instrumentos) y también se emprendió a encuestar (técnica), de esta forma se adquirieron datos que fueron sometidos al análisis estadístico y con dichos procedimientos se llegó a conclusiones puntuales, determinando que las variables guardaron correlación alta y positiva.

The objective of this research work was that all research has an end, in this case it was "to identify the correlation between active methodologies and significant learning in the 1st year cadets of the Coronel Francisco Bolognesi Military School of Chorrillos, 2022". As regards the methodology, it has been considered to limit it to the quantitative criterion, for which reason it was preferred to into practice the non-experimental (cross-sectional) design as well as the descriptive and correlational. With a population made up of 218 first-year cadets, it was necessary carry out a probabilistic sampling so that a sample of 139 could be fixed people. Regarding data collection, two questionnaires (instruments) and surveying (technical) was also undertaken, in this way data were acquired that were subjected to statistical analysis and with these procedures conclusions were reached punctual, determining that the variables kept a high and positive correlation.