Cultura organizacional y gestión pedagógica en los Programas Superiores del Ejército del Perú, 2021

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación tuvo como objetivo central establecer la relación que existe entre cultura organizacional y gestión pedagógica en los Programas Superiores del Ejército del Perú, 2021. Tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo sustantivo o de base, con diseño descriptivo – correlacional y método hipotético deductivo. La muestra se definió a través del tipo de muestreo no probabilístico e intencionado, conformándose con 32 alumnos de la institución en mención. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumentos se utilizó el cuestionario sobre cultura organizacional y el cuestionario sobre gestión pedagógica. Los datos estadísticos fueron procesados a través del programa SPSS en su última versión. Las conclusiones a las cuales se arribó son las siguientes: Existe relación significativa entre cultura organizacional y gestión pedagógica, a nivel total y por las dimensiones: institucional, interpersonal, didáctica y valoral, en los Programas Superiores del Ejército del Perú, 2021.

The objective of this research work was to establish the relationship that exists between organizational culture and pedagogical management in the Higher Programs of the Peruvian Army, 2021. It had a quantitative approach, of a substantive or basic type, with a descriptive - correlational design. and hypothetical deductive method. The sample was defined through the type of non-probabilistic and intentional sampling, consisting of 32 students from the institution in question. The technique used was the survey and the questionnaire on organizational culture and the questionnaire on pedagogical management were used as instruments. The statistical data were processed through the SPSS program in its latest version. The conclusions reached are the following: There is a significant relationship between organizational culture and pedagogical management, at a total level and by the dimensions: institutional, interpersonal, didactic and value, in the Higher Programs of the Peruvian Army, 2021.