Inteligencia kinestésica y rendimiento académico de los alumnos de Tecnología del Vestido de la Universidad Nacional de Educación – 2019

Abstract

El objetivo fundamental de este trabajo de investigación es determinar la relación que existe entre la inteligencia kinestésica y el rendimiento académico de los alumnos de Tecnología del Vestido de la Universidad Nacional de Educación– 2019. Metodología: La investigación encuadra dentro del enfoque cuantitativo, de diseño correlacional, la muestra estuvo compuesta por 26 estudiantes. Resultados: El 38,46% de las alumnos presentaron muy alta inteligencia kinestésica, el 30,77% presentaron alta inteligencia kinestésica, mientras que el 30,77 % restante presentaron media inteligencia kinestésica. Respecto al rendimiento académico el 84,62% de las alumnos presentaron un alto rendimiento académico el 11,54% presentaron mediano rendimiento académico, mientras que el 3,85% restante presentaron bajo rendimiento académico. Conclusión: De acuerdo con el resultado de la prueba de hipótesis general, existe relación significativa entre la inteligencia kinestésica y el rendimiento académico de los alumnos de Tecnología del Vestido de la Universidad Nacional de Educación– 2019. Palabras clave: inteligencia kinestésica, rendimiento académico.

The fundamental objective of this research work is to determine the relationship that exists between kinesthetic intelligence and the academic performance of the students of Clothing Technology of the National University of Education - 2019. Methodology: The research fits within the quantitative approach, of design correlational, the sample consisted of 26 students. Results: 38.46% of the students presented very high kinesthetic intelligence, 30.77% presented high kinesthetic intelligence, while the remaining 30.77% presented medium kinesthetic intelligence. Regarding academic performance, 84.62% of the students presented high academic performance, 11.54% presented medium academic performance, while the remaining 3.85% presented low academic performance. Conclusion: According to the result of the general hypothesis test, there is a significant relationship between kinesthetic intelligence and the academic performance of the students of Clothing Technology of the National University of Education - 2019. Keywords: kinesthetic intelligence, academic performance.