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Título: Recursos hídricos y la conservación del paisaje natural de dos microcuencas del Parque Arqueológico de Saqsaywaman – 2016
Asesor(es): Reyes Blácido, Irma
Campo OCDE: Recursos hídricos
Fecha de publicación: 25-jul-2017
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.
Resumen: La presente evaluación se realizó en dos microcuencas del Parque Arqueológico de Saqsaywaman(PAS), durante los años 2015 al 2017, con la finalidad de evaluar la relación existe entre los recursos hídricos y la conservación del paisaje natural de dos microcuencas del parque arqueológico de Saqsaywaman, se determinó la relación que existe entre los recursos hídricos y la diversidad de flora, la presencia de plantaciones de eucalipto, la diversidad de fauna, la cantidad de residuos sólidos abandonados, el número de desagües que aforan sus aguas residuales directamente a los cuerpos de agua, y la conciencia ambiental de las comunidades presentes en las dos microcuencas del PAS, se aplicó el método inductivo, cuantitativo con el diseño descriptivo correlacional mediante salidas de campo y la aplicación de diferentes métodos para poder determinar las características del recurso hídrico, los índices de diversidad, la cantidad de residuos sólidos y las áreas con presencia de eucaliptos. Para el análisis inferencial descriptivo se administraron instrumentos validados por expertos, la obtención de los datos fue directa y con resultados concluyentes, bajo un diseño de estudio descriptivo correlacional, no experimental, se recolectaron datos en un solo período de tiempo y se estudiaron las relaciones entre las variables de los recursos hídricos y la conservación del paisaje natural. Al finalizar el estudio se determina que bajo una prueba de hipótesis de Pearson, el valor de significancia del estadístico es menor que 0,05, entonces podemos asegurar que el coeficiente de correlación es significativo (p < 0,05). En consecuencia se verificó que existe correlación directa, moderada y significativa entre los recursos hídricos y la conservación del paisaje natural. La presente investigación aporta datos puntuales e importantes como una base que permitirá elaborar un plan de monitoreo y recuperación de ecosistemas afectados, así como determinar los efectos de las actividades antrópicas a mediano y largo plazo, para tomar las medidas correctivas correspondientes antes de que el daño sea irreversible.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
Fecha de registro: 7-feb-2019; 6-nov-2024



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