El Liderazgo del Director y Satisfacción Laboral de los Docentes en la Escuela Nacional de Marina Mercante “Almirante Miguel Grau” 2020

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación fue determinar si existe alguna relación entre el liderazgo del director y la satisfacción laboral de los docentes de la Escuela Nacional de Marina Mercante “Almirante Miguel Grau” en el año 2020. Un enfoque cuantitativo y un estudio descriptivo correlacional. Se utilizó diseño a nivel aplicado, sin experimentación. La población estuvo conformada por 52 docentes, y para este estudio se utilizó una muestra censal. Se les aplicó una encuesta compuesta por 21 preguntas que utilizaban una escala de respuesta de cinco categorías para medir ambas variables. El instrumento utilizado en esta investigación mostró una alta confiabilidad, con un coeficiente de confiabilidad de 0,903. Se realizó un análisis de los resultados de la encuesta y se encontró evidencia empírica de que la mayoría de los participantes apoyó o consideró positivamente los requerimientos de los indicadores y dimensiones propuestas en el instrumento. Estos hallazgos fueron ampliamente respaldados y contrastados mediante la prueba de chi-cuadrado. Como resultado de este estudio se concluyó que existe relación entre el liderazgo del director y la satisfacción laboral de los docentes de la Escuela Nacional de Marina Mercante “Almirante Miguel Grau” en el año 2020.

The objective of this research work was to determine if there is any relationship between the director's leadership and the job satisfaction of teachers at the “Almirante Miguel Grau” National Merchant Marine School in 2020. A quantitative approach and a descriptive correlational study . Design was used at an applied level, without experimentation. The population was made up of 52 teachers, and a census sample was used for this study. A survey consisting of 21 questions was administered that used a five-category response scale to measure both variables. The instrument used in this research showed high reliability, with a reliability coefficient of 0.903. An analysis of the survey results was carried out and empirical evidence was found that the majority of participants supported or positively considered the requirements of the indicators and dimensions proposed in the instrument. These findings were widely supported and contrasted using the chi-square test. As a result of this study, it was concluded that there is a relationship between the director's leadership and the job satisfaction of teachers at the “Almirante Miguel Grau” National Merchant Marine School in 2020.