Buscar en Google Scholar
Título: Desempeño laboral y satisfacción laboral en la IE 161 Moisés Colonia Trinidad en el distrito de San Juan de Lurigancho – 2021
Asesor(es): Soria Cuellar, Fidel Tadeo
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 9-jul-2023
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El objetivo de este trabajo de investigación es demostrar la relación existente entre las variables Desempeño laboral y la Satisfacción laboral en la Institución Educativa de Gestión Pública N° 161 Moisés Colonia Trinidad en el distrito de San Juan de Lurigancho durante el año 2021 y como objetivos específicos el comprobar la relación entre el desempeño laboral con 4 dimensiones de la variable satisfacción laboral (satisfacción por el trabajo, por el ambiente físico de trabajo, por la forma en que se realiza el trabajo y por las oportunidades de desarrollo que ofrece el trabajo), la investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo básico o sustantivo, de diseño no experimental de tipo correlacional siendo de carácter descriptivo y transversal. La población estuvo conformada por 47 docentes de los tres niveles, siendo la muestra censal 47 integrantes, los padres de familia de cuatrocientas personas a una muestra de 197 integrantes y la población de estudiantes del nivel de secundaria de cuatrocientos cincuenta personas a una muestra de 208 integrantes, la técnica de recolección de información sobre las muestras fue la encuesta, la información fue procesada mediante el programa SPSS, al análisis de los resultados se pudo comprobar que existe relación significativa y directa entre las variables Desempeño laboral y Satisfacción laboral interpretándose que existe una correlación moderada entre ambas. Sobre las hipótesis específicas se pudo comprobar que existe relación significativa y directa entre el Desempeño laboral y las dimensiones satisfacción con el ambiente de trabajo, satisfacción con la forma en que se realiza el trabajo y con las oportunidades de desarrollo interpretando que existe una correlación moderada o baja entre ellas, pero se comprobó que en este estudio que no existe relación directa y significativa entre la variable Desempeño laboral y la dimensión Satisfacción por el trabajo.

The objective of this research work is to demonstrate the relationship between the variables Job Performance and Job Satisfaction in the Educational Institution of Public Management No. 161 Moisés Colonia Trinidad in the district of San Juan de Lurigancho during the year 2021 and as specific objectives testing the relationship between job performance with 4 dimensions of the job satisfaction variable (satisfaction with the job, with the physical work environment, with the way in which the work is done and with the development opportunities that the job offers), The research has a quantitative approach, of a basic or substantive type, with a non-experimental design of a correlational type, being descriptive and transversal in nature. The population was made up of 47 teachers from the three levels, the census sample being 47 members, the parents of four hundred people to a sample of 197 members and the population of secondary school students of four hundred and fifty people to a sample of 208 members, the technique for collecting information on the samples was the survey, the information was processed using the SPSS program, upon analysis of the results it was possible to verify that there is a significant and direct relationship between the variables Job performance and Job satisfaction, interpreting that there is a moderate correlation between both. Regarding the specific hypotheses, it was possible to verify that there is a significant and direct relationship between Job Performance and the dimensions satisfaction with the work environment, satisfaction with the way the work is done and with the development opportunities, interpreting that there is a moderate or moderate correlation. low among them, but it was found that in this study there is no direct and significant relationship between the Job Performance variable and the Job Satisfaction dimension.
Disciplina académico-profesional: Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Administración
Jurado: Tello Vega, Mario Florentino; Saberbein Muñoz, Juan Carlos; Merino Solsol, Luis Antonio
Fecha de registro: 8-nov-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons