Title: Los programas escolarizados y no escolarizados del I ciclo de Educación Inicial
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 18-Dec-2019
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: La presente investigacón se orienta en la educación inicial corresponde al primer nivel de la Educación Básica Regular. Brinda
servicio educativo a niños y niñas menores de 6 años. Este primer nivel se encuentra
dividido en dos ciclos, en el primer ciclo se encuentran los niños menores de 3 años y en el
segundo ciclo los niños de 3 a 5 años. Asimismo, el Ministerio de Educación brinda
servicio para el ciclo I de programas escolarizados y no escolarizados, la cual estará
conformada por niños de 90 días de nacido hasta los 2 años y 11 meses de edad.
Los programas no escolarizados son: Programa Integral de Atención Temprana con
Base en la Familia (PIETBAF), Programa Integral de Educación Temprana (PIET) o
Wawa Pukllana (Casa donde aprenden los niños) y Salas de Estimulación Temprana
(SET).
Los programas no escolarizados comprenden tres etapas: la primera es la
implementación, la segunda el funcionamiento y por último el cierre. Los períodos
desarrollados permitirán evaluar si el servicio que se brinda para las comunidades es
necesario y existe demanda, de lo contrario tendrá que ser llevado a otra comunidad que si
necesite funcionar uno de estos programas.
Los aspectos básicos de estos programas son: la familia como primer agente
educativo y socializador. Reconocer que la comunidad y las familias que lo conforman se
encuentran en óptimas condiciones para promover y brindar atención en el desarrollo del
niño. Reconocer qué prácticas de crianza realizan y qué valores inculcan para beneficiar el
desarrollo armónico del niño.
Para poder implementar estos programas en la comunidad es necesario contar con los
responsables de la región como la Dirección Regional de Educación -DRE y la Unidad de
Gestión Local- UGEL quienes darán prioridad aquellos distritos y provincias que requieran
70
de este servicio en beneficio de los niños. Asimismo, serán los encargados de generar las
plazas de profesoras coordinadoras mediante concurso a nivel Unidad de Gestión Local-
UGEL. Las profesoras coordinadoras recibirán formación de parte de las especialistas de
Educación Inicial de la Unidad de Gestión Local-UGEL.
Los programas escolarizados para el I ciclo brindan el servicio a través de la cuna
que atienden integralmente a los niños y las niñas. El Ministerio de Educación organiza
este servicio en: (a) Cuna, dirigido a niños menores de 3 años de edad. Dirigida por
profesoras de educación inicial y la auxiliar; (b) jardín, brindará servicio a niños entre 3 y
5 años de edad. Se organiza de acuerdo a su medio, entorno de las familias y las
características que presenten los niños. Estará a cargo de profesores de educación inicial.
Finalmente, (c) Cuna-Jardín, utilizará las primeras estrategias de la cuna y del jardín y
brindará el servicio a niños hasta los 5 años de edad.
Discipline: Educación Inicial - Niñez Temprana
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Educación Inicial
Grade or title: Título Profesional de Licenciado en Educación
Juror: Casimiro Urcos, Consuelo Nora; Palomino Orizano, Juan Abel; Huatuco Maldonado, Graciela Victoria
Register date: 9-Sep-2021