Relación entre el clima institucional y desempeño docente en las instituciones educativas de Bellavista Callao, 2014

Abstract

El estudio propuso el objetivo de demostrar la relación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente en dos instituciones públicas del distrito de Bellavista. La investigación tuvo enfoque cuantitativo, fue de tipo descriptivo y diseño correlacional. La población sumó 400 estudiantes, de los cuales 100 conformaron la muestra. Se demostró las hipótesis con el coeficiente rho de Spearman. Los resultados de contrastación de la hipótesis general fue rho = 0,417 señalando una correlación positiva regular, con significancia p< 0,05, se aceptó la hipótesis de investigación; respecto a la hipótesis específica 1 se obtuvo rho= 0,407, con una correlación positiva regular con significancia p< 0,05, se aceptó la hipótesis de investigación; la hipótesis específica 2 obtuvo rho= 0,28, con una correlación positiva baja con significancia p< 0,05, se aceptó la hipótesis de investigación; la hipótesis específica 3 obtuvo rho= 0,094, con una correlación nula p> 0,05, se rechazó la hipótesis de investigación.

The study proposed to demonstrate the relationship between the institutional climate and the teaching performance in two public institutions in the district of Bellavista. The research had a quantitative approach, was descriptive and correlational design. The population was 400 students and the sample was 100 students The hypothesis was demonstrated with the Spearman rho coefficient. The results of contrast of the general hypothesis were rho = 0,417 indicating a regular positive correlation, with significance p< 0,05, accepting the research hypothesis. The specific hypothesis 1 rho= 0,407 was obtained, with a regular positive correlation with significance p< 0,05, and the research hypothesis was accepted. The specific hypothesis 2 obtained rho= 0,28, with a low positive correlation with significance p< 0,05, accepting the research hypothesis. The specific hypothesis 3 obtained rho= 0,094, with a null correlation p> 0,05, rejecting the research hypothesis.