Medios didácticos y aprendizaje del taller de computación en estudiantes del sexto grado de la I. E. Nº 0058 ¨Cusco¨, Chosica

Abstract

El objetivo del presente trabajo de investigación, es definir la correlación que se da entre los ‘Medios didácticos y aprendizaje del taller de computación en estudiantes del sexto grado de la I.E. N° 0058 “ Cusco”, Chosica’. El estudio utiliza una metodología cuantitativa, con una población constituida por 110 alumnos, tomando como muestra de 86 alumnos. El estudio se hará mediante encuestas, observación, evaluaciones educativas como: Pruebas pedagógicas, lista de cotejo, rubrica que permitirán mostrar los resultados de las variables, dimensiones. Esta investigación permitirá ver como los distintos medios didácticos logran resultados favorables en el aprendizaje de los estudiantes, y también, ver cuales destacan y por qué sobresalen en comparación de las demás. Para la obtención de datos estadísticos utilizaré el método de Pearson, Excel con las cuales se logrará realizar las conclusiones del trabajo de investigación. Logrando obtener correlación positiva muy alta, teniendo su nivel de significancia p = 0,01 y un valor de Rho Spearman = 0,885. Por lo tanto, se evidencia que las variables tienen relación significativa.

The objective of this research work is to define the correlation that occurs between the 'Teaching media and learning of the computer workshop in sixth grade students of the I.E. No. 0058 “Cusco”, Chosica’. The study uses a quantitative methodology, with a population consisting of 110 students, taking 86 students as a sample. The study will be done through surveys, observation, educational evaluations such as: Pedagogical tests, checklist, rubric that will allow showing the results of the variables, dimensions. This research will allow us to see how different teaching media achieve favorable results in student learning, and also see which ones stand out and why they stand out compared to the others. To obtain statistical data I will use the Pearson method, Excel with which the conclusions of the research work will be achieved. Managing to obtain very high positive correlation, having a significance level of p = 0.01 and a Rho Spearman value = 0.885. Therefore, it is evident that the variables have a significant relationship.