Estrategias didácticas para el desarrollo de la competencia matemática en el nivel inicial

Abstract

La presente investigación tiene como finalidad responder a la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los aportes de las investigaciones realizadas en cuanto a las estrategias didácticas aplicadas para el desarrollo de la competencia matemática en el nivel inicial? Este estado del arte tiene como objetivo principal analizar los aportes que brindan las investigaciones realizadas sobre las estrategias didácticas aplicadas para el desarrollo de la competencia matemática en el nivel inicial. Asimismo, pretende alcanzar los siguientes objetivos específicos: Describir los aportes que brindan las investigaciones realizadas sobre las estrategias didácticas aplicadas para el desarrollo de la competencia matemática en el nivel inicial. Comprender los aportes que brindan las investigaciones realizadas en cuanto a las estrategias didácticas aplicadas para el desarrollo de la competencia matemática en el nivel inicial. Esta investigación es un estudio documental, que consta de la revisión de diferentes fuentes como; artículos académicos, base de datos del ámbito nacional e internacional y tesis de pregrado. El trabajo está organizado; en introducción, tres capítulos y reflexiones finales, donde se destaca la importancia de las estrategias didácticas que desarrollan la competencia matemática promoviendo que se busquen mejoras en futuras investigaciones.