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Title: Estrategias para desarrollar la convivencia escolar en preescolar
Advisor(s): Rivera Portilla, Edgardo Napoleón
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2024
Institution: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Chota”
Abstract: La presente investigación sobre las estrategias para desarrollar la convivencia escolar en el nivel inicial surge de la interrogante ¿Cuáles son las estrategias que se utilizan en el nivel inicial para desarrollar la convivencia escolar en los últimos 10 años? Y tiene como objetivo general analizar las estrategias aplicadas en los últimos 10 años referente a la convivencia escolar en el nivel inicial a partir de enfoques pedagógicos. Así mismo presenta como objetivos específicos: Identificar las estrategias para favorecer la convivencia escolar en el nivel inicial. Describir las estrategias para favorecer la convivencia escolar en el nivel inicial. Es un estudio documental que contiene la revisión bibliográfica sobre estrategias para el desarrollo de la convivencia escolar en el nivel inicial. Este estado del arte se divide en la introducción, resumen, tres temáticas y reflexiones finales. En las reflexiones finales se resalta la efectividad de las estrategias utilizadas en todas las investigaciones revisadas como medio para que los niños logren el desarrollo de la convivencia escolar.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Nuestra Señora de Chota”
Grade or title: Bachiller en Educación
Juror: Mírez Toro, Jamer Nórvil; Rivera Portilla, Edgardo Napoleón
Register date: 8-May-2024

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