Método de enseñanza y logro académico de los alumnos del curso complementario de Oficiales de la Escuela de Comunicaciones del Ejército, 2020

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre el método de enseñanza y el logro académico de los alumnos del Curso Complementario de Comunicaciones de Oficiales de la Escuela de Comunicaciones del Ejército, 2020. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. Constituida por una población de 40 oficiales de la Escuela de Comunicaciones del Ejército. Se realizó encuestas para recopilar información de cada variable, con tres niveles de categorías. Se hizo un análisis de acuerdo a los resultados de la encuesta obteniendo un 98.40% que apoya positivamente a la demanda de los indicadores y las dimensiones, esto fue confirmado empleando el método del chi cuadrado. El instrumento tuvo una alta confiabilidad 0,932 y todos los indicadores corroborados al 95%. Se llegó a la conclusión que el método de enseñanza tiene relación directa con el logro académico de los oficiales alumnos del Curso Complementario de Comunicaciones de Oficiales de la Escuela de Comunicaciones del Ejército, 2020.

The objective of the research was to determine the relationship that exists between the teaching method and the academic achievement of the students of the Complementary Course in Communications for Officers of the Army School of Communications, 2020. The research had a quantitative, descriptive approach correlational, non-experimental design. Made up of a population of 40 officers from the Army Communications School. Surveys were conducted to collect information on each variable, with three levels of categories. An analysis was made according to the results of the survey, obtaining a 98.40% that positively supports the demand for the indicators and dimensions, this was confirmed using the chi square method. The instrument had a high reliability of 0.932 and all the indicators corroborated at 95%. It was concluded that the teaching method is directly related to the academic achievement of the officers students of the Complementary Course of Communications for Officers of the School of Communications of the Army, 2020.