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Busso, K., (2021). Estudio de mercado para la creación de una institución privada virtual alternativo: PHAWAY [Universidad Continental]. https://hdl.handle.net/20.500.12394/10360
Busso, K., Estudio de mercado para la creación de una institución privada virtual alternativo: PHAWAY []. PE: Universidad Continental; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12394/10360
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author = "Busso Buleje, Katherine Sydnei",
publisher = "Universidad Continental",
year = "2021"
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Full metadata record
Chuquillanqui Galarza, Isabel Sonia (es_ES)
Busso Buleje, Katherine Sydnei (es_ES)
2021-11-29T15:48:54Z
2021-11-29T15:48:54Z
2021
Busso, K. (2021). Estudio de mercado para la creación de una institución privada virtual alternativo: PHAWAY. Trabajo de investigación para optar el grado académico de Maestro en Administración de Negocios, Escuela de Posgrado, Universidad Continental, Huancayo, Perú. (es_ES)
https://hdl.handle.net/20.500.12394/10360
El presente estudio lleva por título “Estudio de mercado para la creación de una
institución privada virtual alternativo: Phaway”. El objetivo general es: Determinar
la viabilidad financiera de la implementación de un Jardín Inicial Virtual Alternativo
para niños de 3 a 4 años del Perú. Los objetivos específicos son: a) Determinar la
viabilidad comercial y técnica de la implementación de un Jardín Inicial Virtual
Alternativo para niños de 3 a 4 años del Perú; y, b) Proponer una alternativa
educativa en el nivel inicial bajo entornos digitales que favorezca el proceso de
aprendizaje y maduración del niño/a en lo sensoriomotor, la manifestación lúdica,
la iniciación artística y el crecimiento socioafectivo.
La metodología de investigación utilizada es el método científico no experimental,
el método específico fue el estudio de mercado, el enfoque de la investigación es
cualitativa y el tipo de investigación fue exploratoria y descriptiva.
Los resultados a los que llegamos es que el proyecto tiene viabilidad financiera,
porque presenta un Valor Actual Neto - VAN de S/. 993,196.39, el cual es positivo
y mayor a cero. El proyecto cuenta con viabilidad comercial porque cuenta con una
aceptación del 64% de los padres de familia de niños cuyas edades oscilan entre
3 y 4 años de edad. Por el lado de la viabilidad técnica, ésta es viable porque el
proyecto ha logrado validar los prototipos de la propuesta educativa: Robot
Phaway, juegos on line propios, plataforma educativa y diarios de clases por cada
área educativa. Asimismo, el proyecto presenta una propuesta educativa que
permitirá enamorar al niño hacia el aprendizaje, introducirlos en habilidades básicas
de STEM, potenciar habilidades blandas para el futuro digital, fortalecer los lazos
familiares y desarrollar valores enfocados en el amor, alegría y respeto. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
403 páginas (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Continental (es_ES)
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Universidad Continental (es_ES)
Repositorio Institucional - Continental (es_ES)
Educación preescolar (es_ES)
Educación a distancia (es_ES)
Desarrollo de habilidades (es_ES)
Emprendimiento (es_ES)
Estudio de mercado para la creación de una institución privada virtual alternativo: PHAWAY (es_ES)
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Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) (es_ES)
Universidad Continental. Escuela de Posgrado. (es_ES)
Maestría en Administración de Negocios (es_ES)
Maestro en Administración de Negocios (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Posgrado (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
19841554
https://orcid.org/0000-0002-8089-7748 (es_ES)
47181538
413207 (es_ES)
Plaza Vidaurre, Víctor B. (es_ES)
Capuñay Reategui, Miguel A. (es_ES)
Quijano Campos, Miguel A. (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_ES)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)
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