Título: Depresión y agresividad en estudiantes de cuarto año de secundaria de una institución educativa pública, Huancayo-2023
Asesor(es): Sotelo Narvaez, Veronica Noemi
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Continental
Resumen: La presente investigación aborda un estudio sobre la depresión y la agresividad, pretende
conocer cómo se relacionan ambas variables y ahondar el conocimiento sobre esta problemática
en adolescentes, por ello, se planteó como objetivo general el determinar la relación entre la
depresión y la agresividad en estudiantes de cuarto año de secundaria en un colegio público en la
provincia de Huancayo. Para este fin se tomó como referencia una metodología de diseño no
experimental, un enfoque cuantitativo y de nivel descriptivo-correlacional. La población estudiada
fue de 200 estudiantes de la institución educativa del cuarto año de secundaria, la muestra fue la
misma, siendo un muestreo censal, utilizando como instrumentos de recolección de datos un
cuestionario para cada variable; para la depresión fue el inventario de depresión de Beck y para la
agresividad fue el cuestionario de agresividad AQ. Como resultados se obtuvo que hay una
relación existente entre la depresión y la agresividad siendo representada con un coeficiente de rho
de Spearman de 0,480 siendo de grado positivo moderado, interpretándose como conclusión que
a un mayor grado de depresión son más las posibilidades de presentar agresividad en las
estudiantes de cuarto año de secundaria de la institución educativa pública.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Continental. Facultad de Humanidades.
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Doza Damian, Miriam Jacqueline; Brañez Cochachi, Marco Antonio; Zenteno Sinforoso, Anali Norma
Fecha de registro: 23-oct-2024